Молодая гвардия

                                         Нина Илларионовна Старцева 

Нина Илларионовна Старцева родилась 8 августа 1925 года в деревне Березно Городокского района Витебской области в семье крестьянина. В 1932 году вместе с родителями переезжает в город Кадиевку Ворошиловградской области, где ее отец, Илларион Нестерович, участник гражданской войны, работает на шахте. С 1937 года Старцевы живут в поселке Краснодоне, где девочка продолжает учебу в школе № 22.

            В начале 1941 года Нина Старцева вступает в ряды Ленинского комсомола. В "Молодую гвардию" она пришла одной из первых. По заданию штаба идет работать на шахту и там рассказывает шахтерам о положении на фронте, призывает срывать планы фашистов, подниматься на борьбу. Вместе со своими боевыми товарищами пишет и распространяет листовки по городу и району, сжигает скирды хлеба, который фашисты пытались увезти в Германию.

            В ноябре 1942 года Нина Старцева вместе с подругой Женей Кийковой перерезает телефонный провод, соединяющий важные коммуникации врага.

            12 января 1943 года в 9 часов вечера Нину Старцеву арестовали фашисты. Сначала находилась в полиции поселка, затем ее перевели в город Краснодон. На допросах Нина вела себя мужественно. 16 января была сброшена в шурф шахты № 5. Похоронена в братской могиле молодогвардейцев на центральной площади поселка Краснодона.

            Нина Илларионовна Старцева посмертно награждена орденом Отечественной войны 1-й степени и медалью "Партизану Отечественной войны" 1-й степени.

                                          Виктор Федорович Субботин

 Виктор Федорович Субботин родился 20 апреля 1924 года в городе Краснодоне в семье шахтера. В 1931 году, семи лет, пошел в 1-й класс школы № 1 имени А. М. Горького. Учился хорошо.

            В 1938 году Виктор вступил в комсомол. После окончания 7 классов в 1938 году поступает в Ростовский электромеханический техникум. Война прервала учебу, и он вернулся в Краснодон, стал работать в военкомате.

            Во время оккупации Субботин устраивается слесарем на шахту, часто бывает в ЦЭММ, где близко знакомится с Анатолием Орловым и Володей Осьмухиным. В октябре 1942 года по рекомендации Ивана Туркенича вступил в подпольную организацию "Молодая гвардия". Участвовал во многих боевых операциях: собирал оружие, распространял листовки, вел агитацию среди населения в прилегающих поселках. 

            Когда в начале января 1943 года были арестованы многие члены подпольной комсомольской организации, Субботин из города не ушел, пытаясь помочь освободиться арестованным молодогвардейцам. Арестовали Субботина утром 31 января, прямо на улице начали избивать прикладами. В этот же день его вместе с Любой Шевцовой, Семеном Остапенко, Дмитрием Огурцовым в колонне арестованных отправили в Ровеньковскую окружную жандармерию.

            После страшных пыток и побоев Виктора Субботина расстреляли 9 февраля 1943 года в Гремучем лесу. Похоронен в братской могиле жертв фашизма в центре города Ровеньки в сквере имени "Молодой гвардии".

            Виктор Федорович Субботин посмертно награжден медалью "Партизану Отечественной войны" 1-й степени.

                                           Николай  Степанович Сумской

 Николай  Степанович Сумской родился  10  мая  1924  года  в  селе  Красном  Новосветловского  района  Ворошиловградской  области.  В  1930  году  семья  Сумских  переехала  в  поселок  Краснодон. Учился  Николай  в  средней  школе  №  22.  В  1939  году  в  жизни  Николая  произошло  важное  событие-  он  стал  членом  ВЛКСМ.

 Когда  город  был  оккупирован,  Николай  Сумской  стал  организатором  молодежной  подпольной  группы.  В  октябре  1942  года  она  вошла  в  "Молодую  гвардию". Ребята  писали  и  распространяли  листовки.  Николай  принимал  участие  в  разгроме  вражеских  машин  на  дорогах,  ведущих  к  городу  Краснодону.  В  ночь  на  7  ноября  Николай  Сумской,  Антонина  Елисеенко  и  Александр  Шищенко  вывесили  флаг  на  старой  шахтной  трубе.

   По  поручению  штаба  "Молодой  гвардии"  Николай  проводил  большую  разъяснительную  работу  среди  рабочих  шахты №  17  вместе  с  Георгием  Щербаковым  устраивал  там  диверсии  и  тем  самым  срывал  добычу  угля.  

     4  января  1943  года  Николая  арестовали  на  шахте.   14  января  всех  арестованных  комсомольцев,  избитых:  и  измученных,  отправили  в  Краснодон.  Ночью  16  января  1943  года  Николай  Сумской  вместе  со  своими  товарищами  был  расстрелян  и  сброшен  в  шурф  шахты  №  5.        Похоронен  в  братской  могиле  молодогвардейцев  в  центре  поселка  Краснодона.

    Н.С. Сумской  посмертно  награжден  орденом  Красного  Знамени  и  медалью  "Партизану  Отечественной  войны"  1-й  степени.

         

 

Информационный час «День российского флага»

 

Цель: формировать представление детей о символике Российской Федерации– Государственном флаге России.

Задачи:

- формировать представления о значении Государственного флага России;

- формировать элементарные представления об истории возникновения и трансформации Государственного флага России;

- воспитывать любовь к родине и её истории.

 

 -Беседа

         Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ, свою землю и историю. А олицетворяют родную землю, её символы. Символы вызывают у нас определенные представления. Так говоря о Париже, мы представляем Эйфелеву башню. Слушая рассказ о США, мы видим статую Свободы и небоскребы.

        Символы России- это бескрайние просторы полей и белые берёзы наших лесов. Московский Кремль, Знамя победы, могила Неизвестного солдата в Москве- это тоже символы России . Есть символы, которые представляют и страну, и её историю, и народы её населяющие. В нашей стране - это Государственный герб, Государственный флаг и Государственный гимн.

22 августа Россия отмечает День Государственного флага Российской Федерации.

       Этот праздник близок каждому гражданину страны, кому не безразлична судьба Родины, кто хочет, чтобы все поколения россиян испытывали гордость за свою великую державу.

         В старину вместо флага наши дальние предки использовали шест, к концу которого привязывали пучок травы, веток или конский хвост, окрашенный в яркий цвет. Называлось это «сооружение» стягом. Главным его назначением было собрать, «стянуть» воинов для защиты своей земли. Потом стяги стали делать из ткани.

Чаще всего стяги были ярко- красного цвета. Стяг взметался ветром, придавал воинам стойкость и мужество. Постепенно размеры полотнища увеличивались, на них вышивали или рисовали красками изображения святых – «знамения». Так появилось слово «знамя». Знамена тогда имели различные цвета.

 

-Зачем раскрашивали стяги?

 

 (По цвету стяга можно было определить, чьи войска приближаются к городу. Может, это свои воины возвращаются домой, а может быть, это враги готовятся к нападению. Если враги захватывали город, то они на его сторожевых башнях вывешивали новые стяги (знамена), и люди, увидев их, сами решали, стоит ли заходить в город, или лучше обойти его стороной)

 

- День Государственного флага РФ был установлен на основании указа президента России № 1714 от 20 августа 1994 года. Именно 22 августа 1991 года над Белым домом в Москве впервые был официально поднят трехцветный российский флаг. В этот день верховный Совет РСФСР постановил считать «полотнище из…белой, лазоревой, алой полос» официальным национальным флагом страны.

- ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЦВЕТА ФЛАГА РОССИИ?

Официального толкования значения цветов флага России не существует. Неофициально чаще всего встречаются три трактовки цветов, но ни одна из них не может рассматриваться как истинная, все они являются исключительно чьим-то субъективным мнением:  

белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство;

синий - цвет веры и верности, постоянства;

красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.

- Где вы можете увидеть флаг?

В соответствии с законом, флаг постоянно должен быть поднят на зданиях: администрации президента России; Совета Федерации Федерального Собрания РФ; Государственной думы РФ; правительства РФ; Конституционного суда; Верховного суда; Высшего Арбитражного суда; Генеральной прокуратуры; Центрального банка; счетной палаты; резиденции уполномоченного по правам человека в РФ; Центральной избирательной комиссии РФ.

Государственный флаг РФ вывешивается на зданиях органов местного самоуправления, общественных объединений, предприятий и организаций независимо от форм собственности, а также на жилых домах в дни государственных праздником Российской Федерации.

 25 декабря 2000 года президент РФ Владимир Владимирович Путин подписал Закон, в соответствии с которым Государственный флаг России представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней-белого, средне- синего и нижней- красного цвета.

Стихотворение о Родине

Берегите Россию, нет России другой,

 Берегите ее тишину и покой,

 Это небо и солнце, этот хлеб на столе,

И родное оконце в позабытом селе…

Берегите Россию - без нее нам не жить.

Берегите ее, чтобы вечно ей быть!

Классный час "Привычки хорошие и плохие"

        

                               ПЯТЬ ФАКТОРОВ, КОТОРЫЕ ОТВЛЕКАЮТ ВНИМАНИЕ ПЕШЕХОДОВ

 Дорожное движение — это сложный процесс, который зависит от большого количества факторов и каждого участника движения: и водителя, и пешехода. Чтобы пешеходу оставаться в безопасности нужно оставаться внимательным вблизи проезжей части дороги и при её переходе. Центр по профилактике ДДТТ Института воспитания подготовил карточки, где собраны основные факторы, отвлекающие внимание пешеходов.

1. Гаджеты. Переписка в мессенджерах, проверка социальных сетей, увлекательное видео или важный телефонный звонок снижают бдительность пешеходов. Из-за невнимательности во время прогулки можно не среагировать, например, на приближающийся автомобиль.

2. Наушники. Громкая музыка может помешать услышать сигналы водителей.

3. Рекламные щиты. Яркие изображения на баннерах, маршрутах или остановках привлекают внимание как водителей, так и пешеходов. Потеря бдительности на дороге может привести к серьёзным последствиям, поэтому не стоит отвлекаться на вывески.

4. Увлечённое общение. Оживлённый диалог может помешать увидеть потенциальные опасности на дорогах.

5. Капюшоны, шапки или кепки. Такие аксессуары порой закрывают обзор и мешают оценить дорожную обстановку.

Институт воспитания рекомендует объяснить детям, что движение вдоль дороги или переход проезжей части должны происходить при полном контроле. Отвлекающие факторы могут спровоцировать аварию.

Повторяйте правила дорожного движения вместе с детьми, и тогда любая прогулка будет безопасной!

    

ДЕТИ НА ВЕЛОСИПЕДЕ: ПРАВИЛА И ЗНАКИ, КОТОРЫЕ НУЖНО ОБЯЗАТЕЛЬНО ЗАПОМНИТЬ!

  Велопрогулки — это хороший способ полезно занять ребёнка. Но важно позаботиться и о безопасности.

Напомните ребёнку:

❗ велосипеду не место на проезжей части;

❗ нужно думать о прохожих и управлять своим средством передвижения аккуратно;

 

Дети

 

 

 

 

 

 

ДОРОЖНАЯ ЛОВУШКА

Дорожная ловушка – это ситуация обманчивой безопасности. Именно дорожные ловушки содержат потенциальную опасность для пешеходов, поэтому их нужно знать, уметь распознавать и избегать попадания в них. В дорожные ловушки может попасть любой участник дорожного движения.

Существует несколько видов дорожных ловушек, которые могут встретиться ребёнку на пути по маршруту «дом – школа», на прогулке с друзьями, при передвижении по городу.

1. Ловушка закрытого обзора

Она подстерегает участника дорожного движения, например, около дома. Опасность может возникнуть в тот момент, когда нужно выйти из подъезда и обойти деревья, клумбы, кусты, заборы и разные ограждения, которые могут закрывать обзор на пути.

Особенно важно обращать внимание на стоящие автомобили, в которых водитель может не заметить пешехода и начать движение!

Что нужно делать?

При передвижении по маршруту (например, в школу) необходимо:

• выбирать места, где дорога хорошо просматривается с правой и левой стороны;

• убедиться в том, что опасности нет;

• и только в этом случае начинать движение.

Когда вы заметили выезжающий автомобиль из-за стоящих других транспортных средств, нужно:

• остановиться;

• оглянуться по сторонам, дождаться, когда он проедет;

• и только потом продолжать свой путь.

2. Ловушка отвлечения внимания

Разговоры по телефону или с приятелем, прослушивание музыки в наушниках, обращение внимания на других участников дорожного движения, смешную собачку, красочный баннер и так далее – всё это отвлекает внимание участника дорожного движения от дороги. В результате можно не заметить приближающееся транспортное средство, таким образом, повышается риск возникновения дорожно-транспортного происшествия.

Что нужно делать?

Необходимо быть крайне внимательным на дороге!

• Заранее убрать все отвлекающие предметы, например выключить музыку.

• Направить своё внимание на дорожное движение.

• Отвлекаться на дороге запрещено!

3. Ловушка в зоне места остановки маршрутного транспортного средства

Маршрутное транспортное средство (автобус, троллейбус, электробус и др.) в момент высадки и посадки пассажиров иногда полностью или частично закрывает участок дороги, по которому в этот момент могут проезжать другие транспортные средства.

Что нужно делать?

При переходе проезжей части дороги в зоне места остановки важно:

• быть предельно внимательным;

• дождаться, пока маршрутное транспортное средство отъедет;

• найти ближайший пешеходный переход, убедиться в безопасности;

• и только потом переходить проезжую часть.

4. Ловушка при движении вдоль проезжей части

Пешеход при движении вдоль дороги, нарушая правила дорожного движения и двигаясь по правому краю проезжей части, может не увидеть опасность, так как транспортные средства едут относительно него по направлению «в спину».

Что нужно делать?

• Пешеход должен двигаться по тротуару.

• Если есть обочина, то идти можно по ней по направлению движения.

• При отсутствии тротуара и обочины пешеход должен двигаться против движения транспорта, то есть по левой стороне.

5. Ловушка «пустынная дорога»

На дорогах, которые окружены жилыми домами, кустарниками и деревьями, где редко проезжают транспортные средства, у пешеходов могут возникнуть ложные представления об отсутствии опасности для них.

Что нужно делать?

Играть, кататься на коньках, санках и различных средствах индивидуальной мобильности (СИМ) только в специально отведённых для этого местах: на огороженных площадках в жилых зонах, в городских парках и скверах, где запрещено движение транспортных средств.

6. Ловушка у светофора

На дороге у светофора в ожидании разрешающего сигнала часто возникают самые неожиданные ситуации. Например, на красный сигнал светофора, запрещающий движение автомобилей, могут проехать автомобиль скорой помощи, полиции или автомобили, которыми управляют водители, нарушающие правила дорожного движения (например, превышающие допустимую скорость, игнорирующие сигналы светофора или знак пешеходного перехода).

Что нужно делать?

При переходе проезжей части даже на разрешающий зелёный сигнал светофора:

• сохраняйте бдительность;

• убедитесь, что все автомобили остановились и проезжая часть безопасна для перехода;

• будьте внимательны.

7. Ловушка середины дороги

Если пешеход не успел перейти проезжую часть дороги и оказался между потоками движущихся автомобилей, обзор дороги ему могут закрывать другие стоящие рядом пешеходы.

Что нужно делать?

• Быть внимательным и сохранять спокойствие.

• Не допускать никаких случайных движений, особенно назад.

• Наблюдать за транспортным потоком за спиной и впереди себя, смотреть налево, направо, налево.

Во избежание риска возникновения дорожно-транспортного происшествия безопаснее переходить проезжую часть за один приём!                                               

                                      Классный час

           "Привычки хорошие и плохие"

-Здравствуйте, ребята! Тема нашего классного часа: «Привычки хорошие и плохие»

- Как вы считаете, что такое привычка? (Привычка - это особенность человека привыкать к каким-то действиям или ощущениям)

- Какие бывают привычки? (Хорошие и плохие, вредные и полезные)

- Какие полезные привычки вы вызнаете? (Чистить зубы, делать зарядку, заниматься музыкой, танцами, спортом, собирать грибы и т. п.)

- Какие привычки вредны для человека? (Курение, пьянство, наркомания, игромания и т. п.)

- Как вы понимаете пословицу: «Бедность - от лени, а болезнь - от невоздержанности»? (Если человек не привык к труду, он будет беден, если он не привык бороться со своими вредными привычками, он будет болеть.)

Сегодня мы будем говорить, как стать здоровым и счастливым, как бороться с вредными привычками.

Мини-лекция «В рабстве у вредных привычек»

Ребята, вы знаете, что тысячи лет назад на земле существовали рабовладельческие государства. Эти государства вели постоянные войны, завоевывали соседние земли, а завоеванные народы угоняли в рабство. Рабы строили дороги, дворцы, пирамиды, выполняли самую тяжелую работу. Жизнь раба ничего не стоила: раба можно было унизить, продать, убить. Спасаясь от невыносимой жизни, рабы часто поднимали восстания, самое известное из которых восстание под предводительством  Спартака.

Прошли века, и человечество избавилось от рабства. Но и в наши дни сохранилось добровольное рабство. В него попадают люди разных национальностей, мужчины и женщины, старики и дети. Все они добровольно становятся рабами вредных привычек. В этом Царстве самые крупные города - это Никотин, Алкоголь, Наркотик, Азарт. Люди, которые попали к ним в плен, становятся безвольными, жалкими жертвами своих вредных привычек: курения, пьянства, наркомании, игромании. Их удел- нищета, болезни, смерть.

-Но почему же так тянет людей в это темное царство?

-Чем же заманивают людей эти вредные привычки?

Они одурманивают нас своими вкрадчивыми заклинаниями:

«Все в жизни нужно попробовать»,

«Вокруг такая скука, нужно развлечься, расслабиться»,

«Смотри, какая красивая пачка, бутылка, как призывно светятся огоньки в игровых автоматах»,

«Все это пробуют, поддержи компанию, у тебя появится столько друзей!»,

«А в виртуальной игре ты можешь в один миг стать победителем! И не нужно учиться, трудиться, добиваться чего-то в жизни!»

Сможете ли вы дать отпор этим вредным привычкам или не устоите перед их натиском? 

Сейчас мы проведем тест, который поможет вам оценить свои силы.

Тест «Сможешь ли ты устоять?»

Вам нужно будет ответить на 10 вопросов. Напишите числа от 1 до 10 сверху вниз. Я буду задавать вам вопросы. На каждый вопрос нужно дать ответ «да» или «нет». Отвечать нужно честно, иначе вы ничего о себе не узнаете:

1. Любишь ли ты смотреть телевизор?

2. Хотелось ли тебе играть в компьютерные игры больше трех часов ежедневно?

3. Хотелось ли тебе попробовать закурить?

4. Можешь ли ты весь выходной просидеть перед телевизором, оставив все свои дела?

5. Пробовал ли ты алкогольные напитки?

6. Любишь ли ты уроки физкультуры?

7. Если друзья предложат тебе сбежать с уроков, согласишься ли ты?

8. Умеешь ли ты не повторять своих ошибок?

9. Если бы тебе прямо на улице незнакомый предложил коробку конфет, взял бы ты ее?

10. Друзья зовут тебя в игровые автоматы, а ты еще не сделал уроки. Сможешь отказаться?

Теперь подсчитайте, сколько раз вы ответили на вопросы «да», и запишите полученное число.

Вы сказали «да» не больше 3 раз - вот ваш результат:

Вы умеете управлять своими желаниями. У вас сильная воля и крепкий характер. Вы умеете отказаться от удовольствия, если это может принести вред, помешать вашим планам, вашим отношениям с родителями, учителями.

Вы сказали «да» от 4 до 8 раз - ваш результат похуже.

Вам не всегда удается управлять своими желаниями. Не хватает силы воли. Из-за этого можно попасть в зависимость от вредной привычки.

Вы сказали «да» от 9 до 10 раз - тут уже пора задуматься.

Вам очень трудно справиться со своими желаниями. Вас неудержимо тянет к сиюминутным удовольствиям. Вам нужно оценить свои действия. Вам нужно научиться говорить себе «нет».

Этот тест нельзя назвать серьезным и научным, но он может показать, кому нужно работать над своим  характером, укреплять свою волю, учиться самостоятельности, иначе легко можно стать жертвой вредных привычек.

 Информационный блок «Все о вредных привычках».

Алкоголизм. 

Алкоголь – самый распространенный наркотик, ежегодно убивающий сотни людей. Это тоже яд, он нарушает работу всех внутренних органов. Пьяный человек – зрелище отталкивающее. Алкоголику безразлично мнение окружающих, он теряет человеческий облик и становится рабом своей вредной привычки. От алкоголизма страдают не только сами пьяницы, но и близкие им люди: матери, жены, дети. Огромное количество преступлений совершается на почве пьянства, разрушается много семей, ломаются судьбы.

Курение. 

Курение – это зависимость от наркотика, имя которому никотин. По своей ядовитости никотин равен синильной кислоте – смертельному яду. У курильщиков плохая память, плохое физическое здоровье, неустойчивая психика, они медленно думают, плохо слышат. Даже внешне курильщики отличаются от некурящих: у них быстрее вянет кожа, сипнет голос, желтеют зубы. От курения страдают некурящие. Половина вредных веществ, которые есть в сигарете, курильщик выдыхает, отравляя воздух. Этим воздухом вынуждены дышать окружающие, которые становятся пассивными курильщиками.

Наркомания. 

Наркотики – отрава еще более серьезная, она рассчитана на простаков, которые, привыкнув к ним, не смогут без них жить и станут платить большие деньги, чтобы поскорее умереть. Наркомания действует своими ядами сильно и быстро – буквально с первого раза человек может стать наркоманом! Наркоман ради наркотиков готов пойти на любое преступление. У наркоманов три пути: тюрьма, психбольница, смерть

Токсикомания. 

Это не просто вредные, но и очень опасные привычки. «Мания» – это психическая болезнь, когда человек постоянно думает о чем-то одном. Токсикоман постоянно думает о яде. «Токсикомания» - «мания к яду». Эти яды попадают в организм человека при вдыхании ядовитых паров и вызывают сильные отравления. Очень быстро появляется привыкание, наступают изменения в психике, но главное – разрушается здоровье человека, так как яды постепенно накапливаются в организме.

Игромания. 

Эта вредная привычка начинается безобидно – игровые автоматы, компьютерные игры, карты, рулетка. А может закончиться разрушением психики, преступлением. Даже самоубийством. Игромания не щадит ни детей, ни взрослых. Даже благоразумные старушки становятся игроманками и заканчивают свою жизнь в голоде и нищете.

Сквернословие. 

Сегодня нередко можно встретить людей, которые уже не ругаются, а разговаривают матом. А между тем эта вредная привычка – сквернословие – очень опасна для здоровья человека. Причем вредно не только говорить, но и слушать матерные слова.

Ученые провели такой эксперимент: возле семян растения арабидопсис они долгое время произносили матерные слова. В результате почти все растения погибли, а те, которые выжили, стали генетическими уродами. Влияние матерных слов ученые сравнили с радиоактивным облучением в тысячи рентген. Ученые установили, что матерные слова поражают гены человека, уничтожая его детей и внуков. То есть мат – это программа самоликвидации всего потомства этого человека.

Компьютеромания - бомба замедленного действия. Психологи классифицируют эту вредную привычку как разновидность эмоциональной «наркомании», вызванной техническими средствами. 

Как же уберечься от вредных привычек? Как не попасть к ним в рабство?

Здесь может быть только один ответ:

Надо научиться говорить НЕТ!

А сейчас я предлагаю вам «9 заповедей здоровья»:

• ·        четкий режим дня;
•             свежий воздух;
• ·         больше смеха;
• ·         физическая активность;
• ·         правильное питание;
• ·         личная гигиена;
• ·         любовь к себе и другим;
• ·         занятия по душе.

Всего вам доброго ,ребята!Будьте здоровы!